неділя, 11 грудня 2016 р.

Розпочато декаду фізики та географії у школі-інтернаті "Джерело"-перші п'ять днів вже позаду.

             Девізом  було обрано слова видатного фізика Петра Капіци -

"Наука повинна бути весела, захоплююча і проста."


План проведення декади:

Понеділок -  5 грудня .

1. Оголошення про початок проведення декади.
2.Знайомство учнів з планом проведення декади.
3.Екскурсія учнів 5-го  класу до кабінету фізики.
4.Перегляд учнями  6-го класу  науково-популярного фільму "Архімед".

   Вівторок 6 грудня.

1. Оголошення конкурсу ребусів, кросвордів, стіннівок з географії та фізики для учнів 8-12 класів.
2. Перегляд  наукового фільму "Путешествие к ядру Земли" з подальшим обговоренням .(7-А, 7-Б та 7-В класи)
3. Перегляд науково-пізнавального фільму "Акулій рай" у 5 та 6 класах.
4. Підготовка (консультації) учнів 11 та 12 класів до проведення дослідів в рамках змагання.

                                                             Середа 7 грудня .

1. Проведення інтелектуально-розважального заходу "Лабиринти вибору" у 7-Б та 7-В класах .
2. Перегляд науково-пізнавального фільму  "Особливості нашої сонячної системи" у 9-А та 9-Б класах.
3 . Екскурсія учнів 6-го  класу до кабінету фізики.

пʼятниця, 9 грудня 2016 р.

ЗНАЙ БІЛЬШЕ! БУДЬ CLEVER!

З жовтня 2016 року почались активності в рамках молодіжного проекту «Знай більше» від ВГО «Громадська Палата України».
КЗ "ЗСЗШІ "Джерело" ЗОР став активним учасником реалізації проекту та надіслав свою роботу у номінації екологія, назва роботи "Наша планета"
Посилання для голосування:
Молодіжний проект «Знай більше» - є спільним задумом активісток та волонтерів Громадської палати Дніпропетровської області.  Мета проекту: привернення уваги до питань реалізації соціальних прав, позиції молоді щодо зазначеного питання та підвищення обізнаності про соціальні права та можливості серед молодіжної спільноти м.Дніпро.
Проектом передбачено низку заходів за участі молоді з жовтня по грудень 2016року: тренінгові зустрічі, створення соціальних  роликів, Конкурс соціальних роликів та нагородження переможців, Молодіжний Соціальний форум.
Молодіжний проект «Знай більше» є спільним проектом Всеукраїнської громадської організації "Громадська Палата України" (м. Дніпро) та Міжнародної благодійної організації «Партнерство «Кожній дитині» (м. Київ).

неділя, 4 грудня 2016 р.

Тренінг "Не дай СНІДу шанс"

1 грудня –Всесвітній день боротьби зі СНІДом .

Треба боротися з інфекцією, а не з людиною. Віл позитивні потребують толерантного ставлення  до себе. Тільки від самих нас , від нашого розуміння ризику та нашої поведінки залежить наше здоров’я.  Ніхто з нас не застрахований  від ВІЛ.  Лише знання, свідомий вибір і відповідальність зможуть нас захистити .
 В сучасному світі стала легкою доступність інформації з питань статі (еротична література з яскраво вираженим сексуальним акцентом, фільмах пропагують збочене ставлення до сексу). Все це сприяє до більш раннього початку статевого життя. Наші діти дуже сприйнятливі до негативних проявів. Батькам часто цим займатися ніколи. І з цього інформацію вихованці намагаються отримати від своїх однолітків. А інформація може бути не завжди правильна і тактовна. У зв'язку з цим, статеве виховання учнів складає собою частину єдиного навчально-виховного процесу.
Статеве виховання є важливою складовою частиною морально-естетичного виховання. Невтішними є данні всесвітньої організації охорони здоров'я: ранній початок інтимних  стосунків; збільшується число дітей з порушеннями фізичного та розумового розвитку пов'язане із зачаттям дитини в нетверезому стані;  відзначається зростання венеричних захворювань, що тягнуть за собою проблеми зі здоров'ям;  і однією з найтрагічніших проблем, що виникли перед людством - це загроза СНІДУ.
Після 2010 року за прогнозами вчених буде вимирати 40% молодого населення країни, якщо не вживати ніяких заходів.
Всі ці проблеми стали предметом турботи школи. Саме школа стала  виховувати в дітях не тільки Людину, а й Чоловіка  і Жінку, які в майбутньому стануть Татами і Матерями - вихованцями, здоровими, охайними,  освіченими у відносинах до власного організму, організму протилежної статі.

Серед сташокласників  9-12 класів  пройшов  тренінг  під назвою «Не дай СНІДу шанс», на якому учні узагальнили та розширили свої знання про запобігання розповсюдженню ВІЛ- інфекції . Цікавим  стали пропозиції дітей про вихід з різних  життєвих ситуацій, які стосуються статевих відносин та статевого виховання.
З учнями 7-8 клвасів відбулися роз'яснювальні бесіди та перегляд презентацій про СНІД.
Хочеться вірити, що небезпечна хвороба омине моїх вихованців.

Підсумки шкільних олімпіад

              Олімпіадна форма мотивації школярів до навчання на високому науковому рівні є важливим чинником майбутньої успішної їхньої соціалізації. Гуманітарна формула «Не хлібом єдиним живе людина» є дійовою і для багатьох прагматично-продуктивних сфер суспільного життя.
               Сутність місії шкільного олімпіадного руху полягає не стільки у виявленні унікальних талантів (життя саме винесе їх рано чи пізно на гребінь слави), як у мотивації бажання якомога ширшого кола школярів активно долучитись до наукових досягнень сучасності. Звісно, що для успішної участі в олімпіадах потрібні додаткові щодо поточного розкладу діяльності школяра та вчителя зусилля.Але такі зусилля не бувають марними,ось і нашим вчителям та їх вихованцям є чим пишатися:
  • Ковальова Яна,учениця 9-Б класу, посіла 4 місце на другому етапі (районному) олімпіади з географії.
  • Геворкян Артур ,учень 9-А класу-4 місце на другому(райнному)етапі олімпіади з хімії.

 Значна частина учасників олімпіад виявила належні знання теорії, вміння застосовувати їх  в стандартних і нестандартних умовах, давати правильне теоретичне обґрунтування отриманим результатам.
В олімпіаді з біології приймали участь 7-9 класи кількістю 21 учень, а з хімії -11 учнів.В оліміаді з фізики брали участь15учнів з7-9 класів, з математики - 20 учнів , з географії-18учнів.

 Розміщуємо результати першого (шкільного) етапу олімпіад з навчальних предметів:

математика

I місце  – Переяслов А.(6-Б),Ритова П.(7-В),  Свиридюк Д.(9-А), Олійник А.(9-А)
             II місцеСавченко М.(7-В), Осипчук Л.(9-Б), Савченко Д.(9-Б),Колосок К.(9-Б),
                       Дебелий В.(9-Б), Єрмак Я.(9-Б)
            III міс–Довга Е.(6-В), Блоха А.(7-В), Трясак Д.(7-Б), Ліолько Є.(7-Б), Мартусенко А.(8кл.)

 хімія

I м.  –  Колосок К.(9-Б), Геворкян А.(9-А), Чорнокнижна Д.(8 клас)

біологія

Iм.  –  Колосок К.(9-Б),  Осипчук Л.(9-Б), Свиридюк Д.(9-А), 
           Чорнокнижна Д.(8),, Долгая Е.(7-В), Савельєв Б.(7-Б)
             II м. –   Попова А.(7-Б), Мартусенко А.(8),  Ковальова Я.(9-Б), Дебелий В.(9-Б)
            III м. –Москаленко Г.(8 кл.), Олійник А.(9-А), Картавенко Д.(9-А), Ліолько Є.(7-Б)

фізика

II м. – Трясак Д.(7-Б), Кукла А.(7-Б), Ритова П.(7-В), Фокіна М.(8), Олійник А.(9-А)
            III м. – Бабенко Т.(8 кл.), Довга Е.(7-В)

географія

1м.  – Ковальова Я.(9-Б),  Фокіна М.(8кл), Ритова П.(7-В)
                II м. –  Олійник А.(9-А), Алексєєнко Є.(8кл), Куліковський В.(7-В)
               III м. – Вандрашек С.(9-А), Дворніков В.(8кл), Савченко М.(7-В)





пʼятниця, 2 грудня 2016 р.

Обираємо професію – обираємо долю.

                                         
  У світі існує більше 50 тисяч професій. Як знайти серед них свою? Ким стати? На що орієнтуватися? На питання: «Ким ти хочеш стати після закінчення школи?» - старшокласники не завжди можуть відповісти.Як не помилитися у виборі професії?
Всім відома прислів’я: «Кожен коваль свого щастя». Тож у нашому закладі «ЗСЗШІ «Джерело» проводиться цілий ряд заходів, щодо профорієнтаційної роботи з учнями 9-12 класів.
                                             Одним з таких заходів стало відвідання учнями 9-А та 9-Б класів школи-інтернату Запорізького обласного центру зайнятості. Фахівці відділу організації профорієнтації під керівництвом начальника відділу Житової О.Ф. провели з учнями бесіду щодо професійної спрямованості та прагнень учнів школи. Потім старшокласники пройшли комп’ютерне тестування та отримали свої профільні листи з рекомендаціями щодо власних спрямувань та вибору сфери діяльності.
Діти з цікавістю ознайомилися з методичними матеріалами центру зайнятості. Широкий спектр інформації щодо найрізноманітніших видів професій та особливості навчання з обраних спеціальностей отримали учні нашої школи.
                  Дуже важливо не помилитися у виборі свого життєвого шляху, свого майбутнього.Від цього вибору залежить і матеріальний достаток, і коло спілкування, і щастя в житті, і забезпечення сім’ї. Недарма кажуть, що обираючи професію, людина обирає свою долю.
Де навчатися, щоб отримати професію на все життя і до душі? Якому навчальному закладу можна довірити своє майбутнє?
                                                   Вчителі нашого МО організували зустріч з викладачами та майстрами Запорізького професійного училища № 27. 1 листопада 2016 р.  відбулась зустріч, на якій  учнів закладу було ознайомлено з  ВПУ №27, його престижністю, викладачі продемонстрували відеофільм про різні спеціальності, яким навчають у закладі, розповіли про умови навчання . Багатьох учнів школи зацікавили спеціальності, яким навчають високопрофесійні викладачі.
                               Багато розчарувань виникає через недостатню поінформованість щодо вимог до тієї чи іншої професії. Щоб розширити знання учнів про світ професій, ознайомити з особливостями деяких нових професій, скорегувати професійні навички учнів, формувати відповідальне ставлення до вибору професійного шляху, майбутні випускники нашого закладу відвідали 3 листопада спеціалізовану виставку «Освіта за кордоном – 2017» та «Абітурієнт – 2017», яка проходила в ВК «Козак-Палац».Метою цієї виставки були інформування молоді про можливості отримання професійної освіти в Україні та за кордоном, презентація вітчизняних та закордонних навчальних закладів, молодіжних програм, програм обміну студентами та учнями, вивчення досвіду співпраці з європейськими країнами у галузі освіти та працевлаштування молоді.
                                      Кожен бажаючий мав змогу отримати інформацію про можливості освіти в Україні та за кордоном безпосередньо від представників українських та закордонних навчальних закладів. Крім індивідуальних консультацій і особистих зустрічей відвідувачі мали можливість прослухати презентації від представників закордонних навчальних закладів: коледжів, університетів.  Виставка була розрахована на тих молодих людей, які б хотіли навчатися як в Україні, так і за кордоном.
Народна мудрість говорить: щасливий той, хто радісно йде на роботу і з радістю повертається додому. Але, щоб радісно було йти на роботу, треба одержувати від неї задоволення, а це залежить від вдало обраної професії.
Адже початок у велике життя відкриває перший крок, тож нехай він буде усвідомлений та бажаний для наших вихованців.

четвер, 1 грудня 2016 р.

Розпочинаємо тиждень природничих наук.

             
  З 5  по 9 грудня  в нашій школі буде проходити  тиждень географії та фізики!

           Запрошуємо всіх учнів взяти  участь у різноманітних вікторинах, розгадуванні кросвордів, ребусів  та виставці малюнків . Нагадуємо про додаткову підготовку учнів 8 та 9-Б класів (проведення дослідів з фізики).

середа, 30 листопада 2016 р.

За здоровий спосіб життя!

З метою стимулювання пізнавальної діяльності учням 6 класу було запропоновано для виконання міні-проект  практично-орієнтовного спрямування.

Тема міні-проекту: «Чим корисний йогурт?»



Учні дуже плідно попрацювали, розповіли про:    1.     Найпоширеніші кисломолочні бактерії.
2.     Йогуртові культури.
3.     Історію сучасного йогурту.
4.     Характеристику йогуртів.
5.     Харчову цінність йогурту.
6.      Позитивний та негативній вплив йогурту на організм людини.
Практичне спрямування полягало у тому, щоби знати:

Ø які йогурти потрібно купувати?
Ø З яким терміном придатності?
Ø З яким складом?
Ø Як вдома самостійно приготувати корисний йогурт?
Діти із задоволенням ділилися та записували рецепти приготування улюбленого продукту.

Проекти розробляли  окремі учні або групи учнів. 
Форма представлення результатів проекту  була  різною: у вигляді повідомлень, презентації, виготовлення буклетів, малюнків. 

неділя, 27 листопада 2016 р.

Новейшие роботы Японии

У человека два пути для эволюции: гены и технологии.
                         Страна восходящего солнца всегда была на передовой высоких технологий. Поскольку японцы живут на небольших (относительно других государств) островах, которые, ко всему прочему, постоянно подвергаются сейсмической активности, без разработок сферы технологий бороться с природой сложно. Японская культура славится любовью к технологиям.
         Полное сходство с человеком.

            Япония тратит на создание и использование роботов гораздо больше средств , чем любая другая страна. В японских компаниях уже сегодня трудятся более 250 тысяч роботов, и   это самый высокий показатель в мире.  Однако главной движущей силой для создания все большего количества машин является стремительное старение населения и недостаток рабочей силы.
Источник: http://hi-news.ru/tag/yaponiya