вівторок, 20 квітня 2021 р.

Найбільший урок з екології та кліматичних змін в "Джерелі"

Здобувачі освіти Запорізької спеціальної загальноосвітньої школи-інтернату "Джерело" знають, що 22 квітня у всьому світі відзначають День Землі. Цього дня   піднімаються особливо гострі питання  щодо збереження нашої планети. Як відомо, глобальна зміна клімату – одна з найгостріших екологічних проблем, особливістю якої є  взаємозалежність та взаємозв’язок з іншими екологічними проблемами. Учням "Джерела" відомо, що у зв’язку зі скороченням площі лісів, знижується кількість поглинутого вуглекислого газу, накопичення якого в атмосфері сприяє розвитку парникового ефекту.

     Маючи теоретичне підгрунтя та мотиваційне спрямування на розв`язання екологічних проблем,  учні 6-11 класів школи-інтернату "Джерело" взяли участь у проєкті "Найбільший урок з екології та кліматичних змін" під назвою "Планета - мій дім". Метою уроку  стала  популяризація екологічної культури та активна участь школярів у протидії змінам клімату планети. 

     Іноваційно-пізнавальний  урок  яскраво  продемонстрував свідоме ставлення кожного учня до навколишнього середовища та дбайливе відношення до довкілля. Школярі самостійно робили висновки щодо запобігання катастрофічним змінам клімату планети.  Учні переконані, що для цього варто мінімізувати викиди парникових газів та використовувати альтернативні джерела енергії.

Презентаційні матеріали уроку "Екологічні проблеми у світі" допомогли  учням усвідомити, що  зміни клімату породжують такі екстремальні природні явища: посухи, повені, урагани, затоплення прибережних районів і поселень, аномальні температури тощо. Захоплюючим завданням для школярів було запропонувати свої рішення для кожної екологічної проблеми.

 Щоб протидіяти зміні клімату, школярі запропонували багато рішень.  Учениці 7-а класу із порушенням слухової функції Єгорова Вікторія та Ставріді Юлія зі старого одягу пошили ковдрочку для собаки.  Учні 8 класу створили плакат, на якому продемонстрували, що залишки їжі можна не викидати у сміттєві баки, а використовувати для компосту.

Школярі закладу  непотребу дали друге життя:

- учні 10 класу зі старих дисків виготовили чудернацьку  сову;

 - хлопці 11 класу з використаної пластикової пляшки змайстрували годівничку для птахів;

- дівчата  10 класу із особливими потребами  на уроках трудового навчання зі старих речей пошили іграшки;

- старшокласники 9 та 11 класів  з використаного одягу пошили ковдри та віднесли до притулку для бездомних собак та кішок.

 Варто зазначити, що в освітньому закладі розміщені ящики для збору макулатури, батарейок та пластикових кришечок, завдяки  чому учні навчаються сортувати сміття  не тільки у школі, а й у своїх родинах.

Сподіваємось, що учні  школи-інтернату "Джерело", маючи правильний екологічний світогляд, необхідні знання та практичні навички, будуть небайдужими до змін клімату та стануть активними захисниками довкілля. 









середа, 14 квітня 2021 р.

Ман-Юніор Ерудит


Запорізька загальноосвітня спеціальна  школа-інтернат «Джерело» приймала  участь в інтерактивному конкурсі «Ман-Юніор Ерудит», що проводиться щорічно Національним центром «Мала академія наук України».  Метою конкурсу стало впровадження STEM-освіти в Україні та її популяризація. Десять старшокласників 9-11 класів освітнього закладу спробували  свої сили та поглибили знання з природничих наук в номінації  «Еколог-Юніор-Ерудит».

Запропоновані тестові завдання трьох ступенів складності, розроблені відповідно до шкільної програми з хімії, географії, біології та екології, стали першою сходинкою до участі у конкурсі «Ман-Юніор Дослідник », в опрацюванні з теми: «Біоіндикація та біотестування полютантів у навколишньому середовищі». 

Творчі завдання допомогли школярам розширити знання не тільки з природничих дисциплін, а й сприяли активізації науково-дослідницької роботи.

Конкурсні змагання та креативне бачення навколишнього середовища об`єднали учнів школи-інтернату різних нозологій: із порушенням слухової функції, із захворюваннями опорно-рухового апарату та хвороби кишкового тракту.

Чудові результати продемонстрували учні 11 класу з порушеннями слухової функції: Дворніков Євген, Кабатова Ангеліна та школярки 10 класу : Бабенко Анна, Шелаєва Дар`я.

Так тримати, молодці, екологи!