понеділок, 30 жовтня 2017 р.

На плідній ниві школи «Джерело»

Для великого діла потрібні знання.
Народна мудрість.

Який прекрасний Київ восени! Тому й по-осінньому особлива й незабутня барвиста навчальна сесія у педагогів закладу «Джерело».
Нещодавно з таким позитивно-піднесеним настроєм повернулися студенти Коваль Р.О., Шаповалова Н.Л., Флюр Ю.О. до рідної школи від свого улюбленого вищого навчального закладу міста Києва – Національного педагогічного університету імені М.П. Драгоманова.
Педагоги-здобувачі вступили до вузу на факультет корекційної педагогіки та психології для того, щоб підвищити свою кваліфікацію, щоб ґрунтовніше проявляти професійну компетентність та достатній рівень фахової підготовки, бути новатором на сучасному етапі розвитку освіти. Адже, на сьогоднішній день потрібно бути модернізованим і підготовленим кваліфікованим спеціалістом для роботи в нових умовах спеціальної освітньої системи.
Адміністрація школи «Джерело» по-особливому зосереджує свою увагу на удосконаленні, фахової компетентності у сурдопедагогічній діяльності, щорічно залучаючи педагогів школи до вступу у МПУ імені М.П. Драгоманова для отримання другої вищої освіти.

 Студенти кафедри сурдопедагогіки Коваль Р.О.,  Шаповалова Н.Л., Флюр Ю.О. бажають досягти успіху у володінні специфічними компетенціями – застосування в практичній діяльності навичок невербального спілкування, щоб більш доступніше передавати знання дітям з вадами слуху та стати продуктивним «педагогом-практиком».
Велика подяка науково-педагогічним працівникам кафедри сурдопедагогіки та адміністрації школи «Джерело» за їхню титанічну наукову працю, турботу та підтримку, що об’єднує педагогів в одну безцінну велику освітню команду, щоб допомагати дітям різних нозологій.
Неможливо пройти осторонь і не помітити красу осіннього міста Києва, бо його незвичайні архітектурні споруди урізноманітнені  малюнками-мурами, які нагадують про те, що наша країна долучилася до світового вуличного мистецтва.
Тому педагоги з превеликим задоволенням поділяться своїми враженнями з колегами, дітьми та їх батьками.
Бажаємо нових досягнень та легких перемог на життєвому та професійному шляху.
Іди вперед охоче,
Працюй, твори і пізнавай.
Тоді душа твоя захоче
Розкрить для себе справжній рай.
Іди вперед і підкоряй вершину,
Нехай почнеться мрій політ
В цю золоту осінню днину!!!


Автор Коваль Р.О.
Рецензент Засоріна О.В.
Рекомендовано для висвітлення на сайті Департаменту освіти.

середа, 25 жовтня 2017 р.

Міні-проект

«Опале листя: користь чи шкода?»

Вже й верба поскидала листочки,
За водою вони попливли.
Поріділи ліси і садочки,
Їхнє листя вітри віднесли.
Лише квітнуть іще хризантеми
І троянди подекуди є.
Хмари створюють зайві проблеми,
Пізня осінь співає своє...
То дощі капотять безупинно,
То туманом накрилась земля.
То затужить усе безпричинно,
То розмокнуть дороги й поля.
От вже осінь, мінлива і дивна,
Переміни з собою несе.
Не буває ніколи пасивна,
Сто разів поміняє усе. 


 Розмовами про опале листя захоплені не тільки лірики і меланхоліки. Листя падає в парках, садах і на вулицях - його багато. Одні фахівці стверджують, що в такому листі зимують шкідники і збудники хвороб, і тому його видалення йде деревам на користь. Інші ж наполягають, що опале листя представляє собою цінне добриво і захищає грунт від промерзання, даючи можливість весняним травам почати свій розвиток ще під снігом. Треті, не вдаючись у наукові подробиці, просто спалюють листя.
     Але учні п’ятого класу з вадами слуху на уроках природознавства намагаються з’ясувати: опале листя - це користь чи шкода?
Задля цього учні разом з учителем створили міні-проект. Мета пректу:
  •      навчитись розрізняти явища природи за ознаками;
  •     формувати уявлення про  пристосуванням рослин до змін навколишнього середовища;
  •      розвивати екологічну свідомість як основу для формування екологічного мислення та культури поведінки у довкіллі;
  • виховувати любов й бережливе ставлення до живої природи та рослинного світу в цілому.
Учні працювали за таким планом:

•   вивчали основні осінні явища в житті рослин.
•    спостерігали, які зміни відбуваються у навколишньому середовищі з рослинами та деревами.

•    робили порівняння декількох рослин між собою, виходячи з уявлень про осінні явища в житті кожної рослини.



    Як відомо, людська діяльність наносить шкоду, а подекуди призводить до повного знищення природних ландшафтів, в тому числі і рослинного світу, який нас оточує.

В першу чергу причиною цьому є неосвіченість людини в питаннях, пов’язаних з бережливим ставленням до рослин, розумінням процесів, які відбуваються в тому числі і осінніх процесів, осінніх явищ у житті рослин.


Наразі актуальним напрямком стала екологічна освіта суспільства, тобто людям з дитинства необхідно прививати любов та бережне ставлення до природи, а також допомогти усвідомити важливість позитивної взаємодії людини з природою.


Тому роз'яснення учням важливості процесів та явищ, що відбуваються у природі, а саме, на прикладі ролі осінніх явищ у житті рослин.









Автор: Жовтяк Г.К.
Рецензент: Засоріна О.В.
(Рекомендовано для блогу вчителів МО  природничо-математичного циклу) 

Підсумки першого етапу олімпіади з фізики

Кожного року учні школи "Джерело" випробують свої знання , приймаючи участь в олімпіадах з навчальних предметів . В 2017—2018 навчальному році олімпіада з фізики зацікавила й учнів з вадами слуху ; учасників стало більше і це тільки на користь школярів. Всього брали участь в олімпіаді 17 учнів, завдання були підібрані стосовно підготовки й сприйманню матеріалу. Результати:
 7 Б клас: Довгая К.—1 місце,УріадмкопєліА.—3 місце, Довгий Я.,Кирилець І.—4 місце;
8 класи:Трясак Д.,Кукла  А.—5 місце;
9 клас:Дворніков В., Алексєєнко Є.,Фокіна М.— 3 місце;
10 клас:Дебелий В., Ковальова Я., Осипчук Л.—3місце;
11 клас—Михайлов О.—2 місце;
12 клас—Панченко В., Ставріді Д.,Пивоварчик  А.—2 місце, Філіна А— 3 місце.
На другий, районний етап олімпіади запрошуються учні:Довгая Карина, Дебелий Влад.

середа, 4 жовтня 2017 р.

Всеукраїнські учнівські олімпіади

З жовтня стартують I (шкільний) та II (районний) етапи Всеукраїнських та Запорізькіх  міських учнівських олімпіад з навчальних предметів

Запрошуємо учнів 6-12 класів школи-інтерната "Джерело" взяти участь у престижних в Україні інтелектуальних змаганнях.

З 2 жовтня 2017 року стартує I (шкільний), а з 1 листопада – II (районний) етап Всеукраїнських та міських учнівських олімпіад з навчальних предметів серед учнів.

Бажамо всім учасникам учнівських олімпіад успіхів і перемог!